程管理專業是新興的工程技術與管理交叉復合性學科。工程管理專業是20世紀80年代初改革開放之后，應社會主義建設的需求設立的。近年來，隨著全球一體化的發展，尤其是中國入世以后，國際工程項目管理成為熱點。該專業對學生經濟工程師和經濟師的雙重素質教育，要求學生具有管理學、經濟學、土木工程技術、建設工程法律、計算機管理和外語的綜合知識，能在國內外工程建設領域，從事項目決策和全過程管理的復合型、外向型、開拓型的高級管理人才。 由于工程管理責任重大，除具有相應的專業知識外，還要有良好的身體素質和心理素質。工程管理專業是新興的工程技術與管理交叉復合性學科。工程管理專業是20世紀80年代初改革開放之后，應社會主義建設的需求設立的。近年來，隨著全球一體化的發展，尤其是中國入世以后，國際工程項目管理成為熱點。該專業對學生經濟工程師和經濟師的雙重素質教育，要求學生具有管理學、經濟學、土木工程技術、建設工程法律、計算機管理和外語的綜合知識，能在國內外工程建設領域，從事項目決策和全過程管理的復合型、外向型、開拓型的高級管理人才。 由于工程管理責任重大，除具有相應的專業知識外，還要有良好的身體素質和心理素質。學科背景現代社會有個奇怪的發展趨勢，就是社會分工越來越明確，社會生產越來越精細，專業隔離越來越明顯，隔行如隔山的情形越來越普遍;而另一方面，現代社會生產卻越來越要求復合型的人才，即常說的T型人才。單純的具有管理技能，或者說單純的具有工程技術的人才，已經不能適應社會的發展。工程管理專業出來的同學，正是T型人才的典范，他們懂技術，又懂得管理，恰好適合社會所需。

技術領域

　　工程管理專業培養具備管理學、經濟學和土木工程技術的基本知識，學生在校學習期間，要接受工程師和經濟師的基本素質訓練，打好工程技術、管理、經濟、法律、外語及計算機應用方面的堅實基礎。管理學院在對工程管理專業人才培養過程中，積極提供相應條件，使學生根據自身能力，能夠攻讀相關學科專業的雙學位和雙專業。有不少同學認為工程管理就是一種單純的管理學科，這是不正確的。工程管理需要學習的不僅僅是一種管理的思想，同時還要求有一定的工程背景和數學知識。在這門專業的學習中，我們應明白一個基本的等式就是"工程管理=工程技術+經濟管理"，當然決不是簡單的相加，而應當掌握幾個基本的技能:1.掌握以土木工程技術為主的理論知識和實踐技能;2.掌握相關的管理理論和方法;3.掌握相關的經濟理論;4.掌握相關的法律、法規;5.具有從事工程管理的理論知識和實踐能力;6.具有閱讀工程管理專業外語文獻的能力;7.具有運用計算機輔助解決工程管理問題的能力;8.具有較強的科學研究能力。總的來說，工程管理還是偏重于管理科學，適合那些人際交往能力強，又善于用理性去思考問題的考生報考。

培養目標

　　本專業培養具有工程技術、管理學和經濟學的基本知識，掌握現代管理科學的理論、方法和手段，能在國內外大中型企業、工程技術公司、國際經濟合作公司、工程咨詢與評估公司等、建設單位、銀行、政府建設主管部門、科研與教育部門從事項目決策和全過程管理的(復合型)應用型高級管理人才。

培養要求

　　本專業學生主要學習工程管理方面的基本理論、方法和土木工程技術知識;受到工程項目管理方面的基本訓練;具備從事工程項目管理的基本能力。知識能力1.掌握工程管理的基本理論和方法;2.掌握投資經濟的基本理論和基本知識;3.熟悉土木工程技術知識;4.熟悉工程項目建設的方針、政策和法規;5.了解國內外工程管理的發展動態;6.具有運用計算機輔助解決管理問題的能力。主干課程主干學科:工程項目管理、工程合同管理、工程造價管理、工程經濟學、工程估價、施工組織學、房地產開發與經營管理、房地產投資分析與決策、管理學、會計學、統計學、運籌學、財務管理學、管理經濟學、組織行為學、建筑制圖、工程結構、土木工程技術、建筑設備工程、建筑法規、建設項目評估、工程項目融資、國際工程管理、工程風險與保險等。國際項目管理在歐美等發達國家，工程公司的運作一般以項目管理為中心，其組織機構的設置以有利于項目管理和技術水平的提高為出發點，具備項目管理、設計、采購、施工、試運行全部功能，能完成工程建設總承包任務，并能適應各類合同項目管理的需要。必修課程《土木工程概論》、《管理學原理》、《經濟法》、《工程測量》、《建筑材料》、《工程結構》、《房屋建筑學》、《會計學》、《工程經濟學》、《專業英語》、《工程估價》、《工程項目管理》、《工程施工》、《建設法規》、《工程合同管理》;工程項目管理方向:《建設項目評估》、《工程項目管理(二)》、《工程造價管理》、《投資與造價管理方向》、《項目投資與融資》。實踐教學主要實踐性教學環節 :工程制圖實驗、工程測量實驗、工程估價實驗、畢業實習、畢業論文(設計)。發展狀況工程管理專業的學科教育是在管理工程專業、涉外建筑工程營造與管理專業、國際工程專業、房地產經營管理專業以及其他相關專業教育的基礎之上逐漸發展形成的。早些時候，國際上諸所大學院所中開設工程管理這門專業的也是寥寥無幾，只是側重于某些重點方面進行專門的專業教育，如土木工程管理專業和信息工程管理專業等等。在80年代初期我國全國普通高等學校專業設置目錄表中尚未出現這門專業，只是列舉了象管理工程專業等類似相關的專業科目名稱。直到90年代初期，根據國家教委關于院系專業科目合并調整的指示精神，在新的全國普通高等學校專業設置目錄中才出現工程管理這一新興的、綜合的專業科目。我國工程管理專業可追溯到20世紀60年代初期，一批50年代留學前蘇聯的工程經濟專家與50年代前留學英美的工程經濟專家在我國開設的技術經濟學科，該階段主要研究的是項目和技術活動的經濟分析，如項目評價與可行性分析。1979年國內包括西安交通大學在內的11所院校開辦了管理工程專業，1980年華中工學院(現已經并入華中科技大學)開始招收物資管理工程本科生，1981年哈爾濱建筑大學招收了建筑管理工程,此后相繼開設房地產經營管理、國際工程管理等專業。我國高校本科專業先后經過1963年、1989年、1993年及1998年四次修訂，對原有相關專業包括建筑管理工程、基本建設管理工程、管理工程(建筑管理工程方向)、房地產經營管理、涉外建筑工程營造與管理、國際工程管理等專業整合成工程管理，于1998年正式成為管理科學與工程一級學科下設專業。國內開設工程管理專業的著名院校之一的重慶大學，其建設管理與房地產學院(Faculty of Construction Management and Real Estate) 的前身是創立于1981年2月的"重慶建筑工程學院建筑管理工程系"，是我國最早創辦建筑管理工程專業(現工程管理專業)的院系之一，1994年更名為"重慶建筑大學管理工程學院"， 新重慶大學成立后，更名為重慶大學建設管理與房地產學院。