近年來(lái)，越來(lái)越多的中國(guó)家長(zhǎng)把孩子送到美國(guó)讀高中，低齡化留學(xué)趨勢(shì)愈加明顯。家長(zhǎng)們希望孩子通過(guò)體驗(yàn)美國(guó)教育的精髓，為未來(lái)的人生成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。海高建議，在真正做出留學(xué)的決定之前，家長(zhǎng)們有必要了解美國(guó)高中課程的性質(zhì)、難度，從而判斷留學(xué)是否適合自己的孩子。

　　一.按性質(zhì)

　　高中生美國(guó)留學(xué)課程可以按性質(zhì)分為必修課和選修課。兩類(lèi)課程包含的科目非常廣泛，涉及寫(xiě)作與演講、美國(guó)歷史、英語(yǔ)文法、文學(xué)、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、地理、經(jīng)濟(jì)等。其中，必修課及修讀時(shí)長(zhǎng)分別為英語(yǔ)4年、數(shù)學(xué)2年、科學(xué)2年、社會(huì)3年、體育2年、視覺(jué)和表演藝術(shù)或外語(yǔ)1年。選修課數(shù)目相對(duì)較多，包括高等數(shù)學(xué)藝術(shù)、藝術(shù)史、計(jì)算機(jī)、當(dāng)代歷史、創(chuàng)造性寫(xiě)作、攝影、世界問(wèn)題、音樂(lè)、出版與年鑒、戲劇、演講、合唱、室內(nèi)樂(lè)。

　　整體來(lái)說(shuō)，美國(guó)高中9-12年級(jí)美國(guó)高中課程設(shè)置如下：

　　9年級(jí)：英語(yǔ)（I）、代數(shù)（I）、世界文明史、地球科學(xué)、外語(yǔ)、體育、計(jì)算機(jī)、一門(mén)選修科目。

　　10年級(jí)：英語(yǔ)（語(yǔ)法與寫(xiě)作）、幾何、生物、世界文化與地理、體育和一至兩門(mén)選修科目。

　　11年級(jí)：美國(guó)文學(xué)、代數(shù)（II）、化學(xué)、美國(guó)歷史、人文學(xué)科、運(yùn)動(dòng)科學(xué)和兩門(mén)選修科目。

　　12年級(jí)：英國(guó)文學(xué)、數(shù)學(xué)、美國(guó)政府、經(jīng)濟(jì)學(xué)、物理、人文學(xué)科、運(yùn)動(dòng)科學(xué)和兩門(mén)選修科。

　　二.按難度

　　按課程難度來(lái)分，美國(guó)高中課程難度分為三級(jí)。第一種為Regular（基礎(chǔ)）---基礎(chǔ)課程, 難度較為簡(jiǎn)單（100分折合GPA: 4.0）；第二種為Honor（榮譽(yù)）---難度在regular之上。在大多數(shù)的課程中honor和regular學(xué)習(xí)相同的知識(shí)點(diǎn), 只是honor對(duì)于每個(gè)知識(shí)點(diǎn)講得更加深入, 且考試難度較大。（100分折合GPA: 4.5）。第三種是AP（大學(xué)基礎(chǔ)課程）---難度在honor之上。以美國(guó)大學(xué)一二年級(jí)的教材為基礎(chǔ), 對(duì)于學(xué)生的閱讀分析能力要求較大（100分折合GPA：5.0）。

　　拿biology（生物）的考試難度做個(gè)例子。Regular Biology: 一般的考試為50道題，且全為選擇題。Honor Biology課程的考試題目會(huì)多將近20題，共50到70道題, 且以問(wèn)答題為主（加上少量的選擇題）。相對(duì)而言，AP Biology 2課程的考試最難，題目數(shù)量為100道問(wèn)答題加上100道選擇題, 加上一篇論文。

　　三.按類(lèi)別

　　實(shí)際上，基礎(chǔ)課程、榮譽(yù)課程、AP課程既屬于難度維度下的課程，也屬于類(lèi)別維度下的課程。在但類(lèi)別維度下，美國(guó)高中課程還有另外兩大類(lèi)：ESL課程和IB課程。

　　A．ESL課程（English as SecondLanguage）

　　不是所有的美國(guó)中學(xué)都有ESL課程，如常春藤十校聯(lián)盟就沒(méi)有ESL課程,這些學(xué)校要求需要學(xué)生具備和美國(guó)學(xué)生基本同等的英語(yǔ)能力。大部分的教會(huì)中學(xué)也不開(kāi)設(shè)ESL課程，因?yàn)樗纳炊鄶?shù)來(lái)自本地學(xué)生，國(guó)際學(xué)生的比例極小。ESL課程的上課時(shí)間（一般分為一個(gè)學(xué)期或一個(gè)學(xué)年）和上課頻率（一周一次或者一周多次）跟學(xué)生的英語(yǔ)水平有關(guān)，同時(shí)也結(jié)合各個(gè)學(xué)校課程安排和對(duì)語(yǔ)言具體要求而定。學(xué)校學(xué)習(xí)完畢以后有個(gè)類(lèi)似于托福考試的測(cè)試。中學(xué)階段，很多學(xué)校把ESL課程的上課時(shí)間安排在常規(guī)中學(xué)課程下課后，學(xué)生在ESL課上也可以得到當(dāng)天其他學(xué)科的輔導(dǎo)，及時(shí)搞懂課堂上沒(méi)有理解的內(nèi)容。

　　B．IB課程

　　IB課程是富有挑戰(zhàn)性并享有較高承認(rèn)度的課程，它為學(xué)生進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)并取得國(guó)際學(xué)士學(xué)位證書(shū)做準(zhǔn)備。學(xué)生獲得這個(gè)證書(shū)后就取得了直接進(jìn)入英國(guó)大學(xué)及大多數(shù)其他國(guó)家大學(xué)學(xué)習(xí)的資格，他們也可能獲得最多一年的學(xué)分進(jìn)入美國(guó)的大學(xué)。至今為止，全世界己有4007所IB學(xué)校分布在115個(gè)國(guó)家同步教授IB課程（美國(guó)有1575所IB學(xué)校，中國(guó)有84所），有成千上萬(wàn)的該證書(shū)取得者進(jìn)入了世界上幾百所大學(xué)。

　　以上就是美國(guó)高中課程的一個(gè)簡(jiǎn)短匯總了。想了解如何合理的選擇選修課，以及基礎(chǔ)課程、榮譽(yù)課程和AP課程之間的區(qū)別的家長(zhǎng)或同學(xué)，歡迎關(guān)注海高教育微信higoedu，或撥打海高教育咨詢熱線010 – 6530 8696咨詢更多關(guān)于美國(guó)課程的問(wèn)題。