考取二級建造師相對不難，其通過率約為25%，考試難度相比一級建造師而言較低2024年的二級建造師考試預測保持與以往相近的難度，不會增加二級建造師考試包括三門科目法規管理及實務其中，實務科目難度最高，涉及專業包括建筑市政機電等，市政和機電專業具有較高含金量，但備。

二級建造師不是很難考相比較而言，二級建造師還算好考，過關率大約25%左右比一級建造師監理工程師造價工程師咨詢工程師都要容易二建考試知識點眾多理解性和記憶性較強尤其是施工管理和工程法規兩個科目，尤其需要記憶在備考的時候可以制定適合自己的考試備考計劃報名條件符合上述報名條。

二級建造師考試難度相對較低，在眾多資格考試中屬于中等難度通過率在20%至30%之間，不過零基礎考生需要復習基礎知識點考試科目包括工程法規及相關知識工程施工管理與實務，建筑工程管理與實務前兩者相對容易，后者的案例分析較難考試包括三科，建設工程法規及相關知識建設工程施工管理與。

二級建造師考試難度適中，工資水平較高二級建造師考試難度主要取決于考生的專業背景學習投入實踐經驗以及考試內容掌握程度對于有相關工作經驗，并且愿意投入時間和精力學習的考生來說，二級建造師考試并不算難但對于沒有相關經驗或未經過系統學習的考生，可能會覺得有一定難度關于工資水平，二級建造。

二級建造師考生難易程度解答相比較而言，二級建造師還算好考，過關率大約20%25%左右比一級建造師監理工程師造價工程師咨詢工程師都要容易二級建造師報考條件凡遵紀守法，恪守職業道德并具備以下條件之一者，均可申請參加二級建造師執業資格考試1工程類或工程經濟類中專+2年建設工程項目施工。

管理科目難度相對較低，而法規則主要是需要記憶的內容，理解起來相對容易，因此整體而言，二級建造師考試難度不大實務科目是二級建造師備考中最難的部分，需要學習重點內容并多做題目，掌握答題技巧實務內容涉及道路橋梁管涵給排水燃氣等多個專業，考查細節較多從考試通過率來看，二級。

相比較而言，二級建造師還算好考，過關率大約25%左右比一級建造師監理工程師造價工程師咨詢工程師都要容易雖然二級建造師考試的難度相對較低，但仍需要認真對待，畢竟考試的結果和你付出的時間精力是成正比的二級建造師備考方法一定做好時間規劃把教材看完如果學習時間比較緊，可以選擇線上聽課。

相比較而言，二級建造師還算好考，通過率大概在25％通過報考人數與通過人數比例算得，僅供參考，比其他建筑行業證書都要容易許多二建的考試難度不大，考生只要認真準備，通過二建考試是沒什么壓力的二建一共有六個專業可以選擇，分別是建筑公路市政機電水利礦業，其中建筑需求最大，考試。

相比于一級建造師來說，二級建造師還是比較好考的，過關率大約25%左右，通過率還是比較高的，如果有建筑相關基礎和經驗的考生考二建就更容易通過了，不過考生也需要掌握科學的學習方法二建考試難度分析下面為針對今年二建考試情況作出的各科目難度分析，供大家參考管理科目1總體情況試卷整體難度中等。

”如果是從事建筑設計的，可以去考建筑師二級，也是很有必要的對本職工作很有好處的如果不是從事這個工作，只是學歷相符的，估計作圖會比較難過的凡遵紀守法，具備工程類或工程經濟類中等專科以上學歷并從事建設工程項目施工管理工作滿2年的人員，可報名參加二級建造師執業資格考試上述報名條件中有關。

與一級建造師監理工程師造價工程師和咨詢工程師相比，二級建造師的考試難度較低，但仍然需要認真準備，因為付出的時間和精力與考試結果成正比每個人的基礎和學習能力不同，所以不必過分糾結于考試難度，只要用心學習，自然就會覺得好考如果你的專業是建筑相關，并且有施工或現場工作經驗，實務部分應該。

二級建造師好考相比于一級建造師來說，二級建造師還是比較好考的，過關率大約25%左右，通過率還是比較高的，如果有建筑相關基礎和經驗的考生考二建就更容易通過了，不過考生也需要掌握科學的學習方法二建的考試科目為建設工程項目管理建設工程法規及相關知識專業工程管理與實務這三門，工程法規及。

二級建造師考試難度不大，相對于其他建筑類考試，難度適中通過率大約在20%至30%之間，但具體數據可能因地區和年份變動考試主要考察基礎知識和知識運用能力，包括三科建設工程法規及相關知識建設工程施工管理專業工程管理與實務前兩科為公共課程，側重基礎知識，專業工程管理與實務。

二級建造師考試的難度并不是很高，只要考生能夠認真閱讀教材，多做一些練習題，通過考試應該不成問題二級建造師共設有六個專業方向，其中建筑專業相對較為容易掌握，因為其知識點更為集中，更容易理解二級建造師考試分為兩個部分，一部分是法規和管理，這兩部分的題型主要是選擇題，考生需要對基本概念。

二級建造師考試難度不大，相比一建來說較為容易，通過率大約在25%左右考試共設六個專業，建筑需求最大，通過率最高初次備考，建議選擇建筑專業，若已有其他專業基礎，可直接報考相應專業報班與否需根據個人學習能力與自覺性來定，對專業知識豐富學習能力強的考生，無需報班而對于基礎薄弱學習。